关于联合实验室

而不是中心, 我们采用“协作实验室”模式, 突出工作和目标的活力和未来导向.

学生对着麦克风说话我们的模式:合作实验室

RWU的联合实验室汇集了学者, 学生, 更大的社区成员致力于以公正和公平的眼光从事艺术和人文学科的学习和奖学金. RWU的联合实验室促进教师之间的跨学科联系,并为他们的研究提供信息, 奖学金, 创造性的工作, 和教学. RWU的联合实验室为学生和学者提供了从我们的社区合作伙伴那里了解他们的历史的机会, 遗产, 和文化. RWU的联合实验室负责协调学生之间的关系, 教师, 和社区成员,并使历史知情参与社会问题. RWU的联合实验室为未来几代专业人士做好准备,使他们具备文化谦逊和公平公正地与他人交往的能力. 吴的联合实验室开发了跨学科的新方法和模型来完成这类工作. RWU的联合实验室使方法民主化, 授权和支持那些寻求以对他们和我们所有人都有意义的方式讲述自己故事的社区成员.

“协作” 描述我们的参与和社区伙伴关系在我们工作中的核心作用, 以及我们对跨学科合作的关注. 这一模式也表明我们致力于将这一努力与“一个RWU”计划联系起来, 在普罗维登斯合作, 布里斯托尔, 和法学院校园.

“实验室” 表示练习的空间, 应用程序, 课程, 以及基于创新和实验价值观的学术研究. 不仅仅是一个学习或研究的物理空间, 合作实验室也寻求开放和占领 公共空间 为了对话、参与和探究.

学生画墙

我们的方法和价值观

RWU的联合实验室致力于支持社区领导的有影响力的工作, 社区的好处, 并最大限度地减少无意的偏见和不平等的权力动态.[1]

参与: 社区在计划和项目开发的各个层面都是有意义的, 实现, 分配或使用.

透明度: 方法信息, 成本, 好处, 风险, 使用, 与我们的合作伙伴共享RWU联合实验室工作的受众.

有效性: 我们承认并认可我们的社区合作伙伴在我们的工作中是有效的专家和合作者.

所有权: 我们支持社区对合作实验室计划和项目的工作和结果拥有所有权.

价值: 为了支持公平,我们对所有项目进行价值评估. 我们调查和分析做什么、为谁做、付出什么代价的问题.

问责制: RWU的联合实验室承诺对无意中造成伤害的项目负责,并承诺在发生这种情况时进行和解和赔偿.

作者: RWU联合实验室的工作是协作的,因此是许多作者和贡献者的工作. 我们承认并认可我们的社区合作伙伴是共同创造者和共同作者.

我们的领导

伊莱恩·斯泰尔斯

伊莱恩·斯泰尔斯
教学主任
历史文物保护助理教授

杰森·雅各布斯

杰森·雅各布斯
英语副教授

临时咨询委员会 

劳拉爱

劳拉爱
文化研究副教授

妮可Dyszlewski

妮可Dyszlewski
RWU法学院特别项目主任

布莱恩Hendrickson

布莱恩Hendrickson
写作研究、修辞学和写作助理教授

哈雷洛特

哈雷洛特 
馆藏策略

贝尔纳多莫塔
新闻学助理教授

安妮·普洛克特
范斯坦人文、艺术和教育学院副院长
艺术与建筑史副教授

辛西娅Scheinberg

辛西娅Scheinberg
英国文学教授